我身边的很多朋友同学为孩子挑选上英文课而苦恼, 大把花钱，却不知道效果如何，还总搭进很多时间.以前额也为这事斗争过. 高小时儿子英语老师说他得参加课后补习班, 还推荐了个地方, 贼远还挺贵的, 上了一期,我们就不去了. 管它呢! 儿子还算争气，考到了朝阳区的重点中学, 我也抵制周围的诱惑没给孩子报什么班.英语学习到初二时全班也就中不溜吧. 去年我有个发小同学从美国海归，她在海外也做教育对国内各种英语培训班考察后(怕孩子英语落下以后回美国跟不上，想给自己孩子报班)觉得和美国学校的教学还是很有差距(就甭提那操着各种口音来去不定的外教了).我们都盼着她办一个地道的英语课程.不久，她们海归团队还真的得到政府资金扶持建立了伟思英语教育, 聘请美国外教通过虚拟教室实时互动教授英语课.听说在美国挺流行的形式，在咱们这儿还是挺新鲜的. 她们团队自己的亲戚孩子们都报名上课了，我和另外一个也有个初二孩子(东城重点)的同学赶紧报了名，寒假开始每周一三五上午固定学习，外教是美国有执照的退休老师，就喜欢教书，课后除了留作业外还经常给他们传美国流行的音乐，我儿子特喜欢 (我就再也不用风里雨里送他去培训班了) , 价格也很有诱惑力.听儿子每次上完课后跟我唠叨上课时好玩新奇的事，我也开眼界了(有一次他们谈论的话题是中美文化的优劣对比)，最重要的是从没看见上课外辅导课这么开心的孩子.寒假结束时，儿子几乎可以和外教流畅沟通了.开学后，孩子还是强烈要求继续学(额不能打击孩子学习的积极性啊，多难得孩子喜欢上英语了!).我朋友说如果长期学习，还是系统地学习美国加州教材吧，不论今后出不出国，学习的内容语言是最原汁原味的，通过语言的学习可以扩大知识面 (我看了教材是关于热带雨林,宇宙等很广泛的内容), 了解运用英语思维方式.我不太懂教学，就交给他们的教学部做教学方案了，小班3个重点学校的学生们每周一起在各自家里上加州五年级的教材. 我一直想这美国教材也不知道能不能应付咱中国的考试.期中考试成绩下来进步不大，但儿子的一句让我挺惊讶："以前考试只能靠死记硬背语法，还经常不知道为什么错;现在靠语感，我就刷刷填上了."另外，以前他最头疼的是英语作文，竟然这学期在区里获奖了。在班里他总冒出英文来，他说同学们都烦了，可英语老师特宝贝他。期末考试成绩出来后，他那个骄傲我那个欣喜：英语全班第一，全年级第二。这时我理解了俺发小曾说过的："其实素质能力提高了，什么应试都不怕了。"我把儿子的英文托付给她特放心，真心希望她们的事业越做越好，因为对真心想学习的人来说真是件大好事。 论坛上总有家长说快乐学习准没有啥长进, 但我儿子学习这些日子让我看到他因为这样学习了英语更快乐更自信了. (儿子上课时我在门外也听不懂他说的是什么,可我心里可乐了.) 有的家长可能反对孩子快乐学习论, 额很愿意就我的体会和经验与其它家长分享, 我-JACK妈的QQ327366406. 祝我们每一个孩子都能健康快乐成长!http://www.88scweb.com
我身边的很多朋友同学为孩子挑选上英文课而苦恼, 大把花钱，却不知道效果如何，还总搭进很多时间.以前额也为这事斗争过. 高小时儿子英语老师说他得参加课后补习班, 还推荐了个地方, 贼远还挺贵的, 上了一期,我们就不去了. 管它呢! 儿子还算争气，考到了朝阳区的重点中学, 我也抵制周围的诱惑没给孩子报什么班.英语学习到初二时全班也就中不溜吧.
去年我有个发小同学从美国海归，她在海外也做教育对国内各种英语培训班考察后(怕孩子英语落下以后回美国跟不上，想给自己孩子报班)觉得和美国学校的教学还是很有差距(就甭提那操着各种口音来去不定的外教了).我们都盼着她办一个地道的英语课程.不久，她们海归团队还真的得到政府资金扶持建立了伟思英语教育, 聘请美国外教通过虚拟教室实时互动教授英语课.听说在美国挺流行的形式，在咱们这儿还是挺新鲜的. 她们团队自己的亲戚孩子们都报名上课了，我和另外一个也有个初二孩子(东城重点)的同学赶紧报了名，寒假开始每周一三五上午固定学习，外教是美国有执照的退休老师，就喜欢教书，课后除了留作业外还经常给他们传美国流行的音乐，我儿子特喜欢 (我就再也不用风里雨里送他去培训班了) , 价格也很有诱惑力.听儿子每次上完课后跟我唠叨上课时好玩新奇的事，我也开眼界了(有一次他们谈论的话题是中美文化的优劣对比)，最重要的是从没看见上课外辅导课这么开心的孩子.寒假结束时，儿子几乎可以和外教流畅沟通了.开学后，孩子还是强烈要求继续学(额不能打击孩子学习的积极性啊，多难得孩子喜欢上英语了!).我朋友说如果长期学习，还是系统地学习美国加州教材吧，不论今后出不出国，学习的内容语言是最原汁原味的，通过语言的学习可以扩大知识面 (我看了教材是关于热带雨林,宇宙等很广泛的内容), 了解运用英语思维方式.我不太懂教学，就交给他们的教学部做教学方案了，小班3个重点学校的学生们每周一起在各自家里上加州五年级的教材.
我一直想这美国教材也不知道能不能应付咱中国的考试.期中考试成绩下来进步不大，但儿子的一句让我挺惊讶："以前考试只能靠死记硬背语法，还经常不知道为什么错;现在靠语感，我就刷刷填上了."另外，以前他最头疼的是英语作文，竟然这学期在区里获奖了。在班里他总冒出英文来，他说同学们都烦了，可英语老师特宝贝他。期末考试成绩出来后，他那个骄傲我那个欣喜：英语全班第一，全年级第二。这时我理解了俺发小曾说过的："其实素质能力提高了，什么应试都不怕了。"我把儿子的英文托付给她特放心，真心希望她们的事业越做越好，因为对真心想学习的人来说真是件大好事。
论坛上总有家长说快乐学习准没有啥长进, 但我儿子学习这些日子让我看到他因为这样学习了英语更快乐更自信了. (儿子上课时我在门外也听不懂他说的是什么,可我心里可乐了.)
有的家长可能反对孩子快乐学习论, 额很愿意就我的体会和经验与其它家长分享, 我-JACK妈的QQ327366406. 祝我们每一个孩子都能健康快乐成长!http://www.88scweb.com